会议记录

一、巡课部分

1.任课老师参与巡课，课前三分钟+课堂巡课。

2.年级通报并非批评老师，包括两方面：课堂常规+班级管理。

二、初中部教学教研德育工作即双减双升工作

1.减轻作业负担作业要精要细，减轻学生校外辅导压力，提升教学教学质量，提升课后托管延时服务效率。

2.教学工作管理：手机的管理、睡眠的管理、体育锻炼的管理、教育教学的管理。

3.教育教学德育工作：

①中秋后教育教学五香常规工作有了极大改观，初一效率偏低，初二层次不齐，初三趋于平稳，有很大的进步空间。

②年级管理小组分工：

  教学线：小测每班每天至少六个，查周测，考务和会务安排，周测成绩的汇总登记，五项常规检查，质量分析会，每日过关抽查每周一次，考务文件的打印等。

  德育线：年级问题学生处理，安全问题，卫生巡查，班级干部培训，课间安全岗巡查，网站维护更新等。

4.一切依据流程办事。

三、所有红线一律不得触碰，例如私自接触辅导机构、书商等，体罚变相体罚。

四、教学常规工作

1.课堂常规

①早读调整：7:40-8：00政史地生自由早读，8：00-8：25语英正式早读并进行听默写，采用20+25模式，规范划分、提高效率。

②课堂：注重讲台整洁，按照自己的模式上属于自己特色的课堂，抓好课堂常规，拿出脾气。

③午休辅导：一点后不能有老师，让学生自主休息调整。

④晚辅：要规范纪律

⑤班主任工作：处理班级学生问题不能过于简单粗暴，放假回来的第一天必须查寝。

⑥早晚锻炼：班主任六点三十五必须到位。

⑦各艺术体育科目要上出特色上出质量。

2.集体备课：听评课重中之重，评课评教学方法教学后记；表格要求分工严格执行并署名；充分提升小测周测的质量并保留电子档；提高课题研究的水平；传达上级的会议精神。